检爱相伴庆六一 法治帮教焕新机——藤县检察院联合多方开展趣味普法进校园活动

‌6月1日，藤县金鸡镇中心校校园里笑声、掌声、抢答声此起彼伏。为筑牢校园法治安全防线，创新罪错未成年人矫治教育方式，藤县人民检察院“清源工作室”联合司法社工、金鸡镇中心校，组织附条件不起诉考察对象走进校园，开展以普法宣传、节日关爱、矫治教育为一体的沉浸式趣味普法活动，实现普法育人与迷途少年帮教双向赋能。

趣味游园：让孩子在游戏中学习法律

活动现场，检察官们与司法社工、学校教师以及2名身穿志愿者马甲的少年在学校球场上设立普法猜谜、有奖问答、趣味抛圈三大互动区域，将《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、防范校园欺凌、网络安全等知识融入游戏之中。

普法猜谜区里，法治谜语展板整齐排列。同学们三五成群，争相竞猜。检察官站在谜语展板旁，一边揭晓答案，一边用通俗易懂的语言讲解：“这道题告诉我们，遇到坏人坏事不能沉默，要及时告诉大人。”孩子们听得入神，不时举手追问。

趣味抛圈区成了全场的“人气王”。孩子们需要先答对一道法律问题，才能获得抛圈机会。检察官手持问题卡，与低年级学生交流：“有陌生人给你零食，让你跟他走，你该怎么办？”一名小男孩大声回答：“不能要，要跑开告诉老师！”检察官笑着递上抛圈，小男孩一抛即中，赢得一个笔盒，兴奋地跑向同伴展示。“我套中了一个尺子！还知道了给同学起绰号是不对的。”二年级学生小梁举着“战利品”骄傲地说。金鸡镇中心校一位老师感慨：“以前讲法律，孩子们觉得离自己很远。今天检察官带着他们玩游戏，那些法律常识孩子们记得比上课还牢。”据统计，当天近500名学生参与互动，共发放宣传资料300余份、学习用品等法治礼物300余件。

角色互换：让迷途少年在普法中重塑自我

2名身穿志愿者马甲的少年，是这场活动的另一道风景。检察官将附条件不起诉考察对象带到了真实的普法现场，分别安排到猜谜区、抛圈区，在猜谜区引导小学生猜谜，在抛圈区协助维持秩序，在有奖问答环节帮忙发放奖品，答疑解析。“以往对他们的帮教，多是在会议室里谈话、听课，形式比较单一。”藤县人民检察院“清源工作室”负责人介绍，“这次我们想换个方式，让他们走出会议室，走到真实的普法现场，从‘被教育者’变成‘普法者’。”

16岁的小陈（化名）一开始有些拘谨，在带队的检察官的引导下，试着向一名三年级女生解释“什么是校园欺凌”。女孩听完点点头，拉着同学说“这个哥哥讲得好清楚”。半小时后，他已经能主动招呼路过的同学：“来猜个谜吧，答对了有奖品哦。”从拘谨到主动，小陈的变化被检察官看在眼里。“当他要向别人讲清楚什么是对、什么是错时，那些曾经被自己忽视的法律底线，会在讲解中变得具体而清晰。”一名参与活动的司法社工说，“更重要的是，他在被小朋友需要和信任的过程中，重新找到了价值感。”

藤县人民检察院“清源工作室”负责人表示，这种“普法+帮教”双效合一的模式将常态化开展。下一步，该院将持续深化“检察+司法社工+学校”协同保护机制，让法治教育润泽更多乡村孩子，也让迷途少年在服务他人中回归正途。